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Versión infantil

Libros escolares en NotebookLM

Revisada el 2026-10-03 · vigente hasta 2026-12-31

Digitaliza un libro de texto en papel y conviértelo en fuente de NotebookLM para generar material de estudio para los niños.

El método: fotografiar las páginas, unirlas en un PDF por unidad con recorte y OCR (un solo comando), subirlo a NotebookLM, pedir un resumen extenso y usarlo como nueva fuente para cuestionarios, mapas mentales y fichas.1

Requisitos

  • Móvil para fotografiar las páginas (una foto por página), fijo en un soporte y con buena luz.
  • Acceso al NAS (/Volumes/C.-Books) y una cuenta de NotebookLM.
  • En el Mac, para el script: img2pdf, ocrmypdf con tesseract-lang (Homebrew) y el venv .venv del proyecto ebooks con OpenCV. Ya está instalado.

Acrobat Pro ya no hace falta.

Pasos

  1. Fotografía el libro con el móvil fijo (ver «Cómo lo uso»): una página por foto, libro plano, la hoja llenando el encuadre. Si una página sale torcida o borrosa, repítela: el OCR no recupera lo que no se lee.

  2. Selecciona todas las fotos y compártelas desde el móvil directamente al NAS, en la carpeta 00.- Capturas de la asignatura y el curso, dentro de /Volumes/C.-Books/01.- Libros Paraíso/ (no hace falta pasar por el Mac; hay un LEEME.md en esa carpeta). Las originales no se tocan ni se mueven. El orden alfabético de los nombres es el orden de las páginas.

  3. Averigua qué fotos son cada unidad: abre la primera y la última (portadas de unidad) y anota el rango. Si dudas del título, pregúntalo antes de ponerlo en el nombre.

  4. Genera el PDF de cada unidad con el script (recorta la página, corrige la perspectiva, aplica OCR y lo deja bajo 200 MB):

    node scripts/unir-tema.mjs --dir <capturas> --desde N --hasta M \
     --salida "<NAS>/.../01.- Temas/6P-MAT-U03-Fracciones.pdf"

    Las rutas del NAS llevan tildes en NFD y espacios: derívalas con find, no las escribas a mano.

  5. Verifica con pdftotext -raw, contando palabras por página. Las que bajen de unas 60 hay que mirarlas (portadas y esquemas son normales).

  6. Si hay texto sobre foto o fondo de color que el OCR no lee, transcríbelo a mano en un .md junto al PDF. No repitas la foto salvo que haga falta.

  7. Sube a NotebookLM los PDF de 01.- Temas (y los .md de transcripción como fuentes aparte). Una fuente por unidad.

  8. Pide el resumen extenso con el prompt de abajo, cópialo y añádelo como nueva fuente «desde texto».

  9. Genera cuestionarios y fichas a partir de esa fuente. Para una hoja imprimible, saca el mapa mental y conviértelo en ficha A4 (ver «Véase también»).

Prompt del resumen:

Haz un resumen extenso, claro y estructurado para un niño de [edad]; incluye conceptos clave, vocabulario y puntos de examen. Servirá para cuestionarios y fichas.

Nombres y carpetas

  • Un PDF = una unidad. Nombre: <curso>P-<ASIG>-U<NN>-<Titulo>.pdf, por ejemplo 6P-MAT-U03-Fracciones.pdf. NotebookLM muestra el nombre del fichero como nombre de la fuente, así que va corto.
  • Asignaturas: MAT, LEN, CCSS, CCNN, REL, ING.
  • Lo que no es una unidad (inicio, evaluación inicial, repaso trimestral) lleva su propio nombre: U00-Inicio-y-evaluacion-inicial, Repaso-trimestral.
  • Los PDF van siempre a 01.- Temas de su asignatura y curso. No sobrescribas una versión anterior: la nueva lleva sufijo (-recorte) y, cuando Miguel la da por buena, se borra la otra.
  • El material se organiza por curso, no por niño: se reutiliza cuando le llega al siguiente hermano.

Errores frecuentes

  • Texto borroso: mira la foto original antes de culpar al recorte o al OCR; a veces ya viene así del móvil.
  • El recorte corta el borde o deforma una portada con fotos: el script lo descarta solo cuando el cuadrilátero no es casi todo papel (esas páginas pasan sin recortar). Si aun así da problemas, --sin-recorte.
  • Las páginas salen del revés: no gires con sips además. img2pdf ya respeta el EXIF del móvil.
  • Los dígitos del OCR aún no son del todo fiables en páginas curvadas por el lomo: repasa las fórmulas antes de fiarte de un resumen de matemáticas.
  • NotebookLM no lee los PDF de más de 200 MB [cita requerida]: si te pasas, baja --ancho o parte la unidad.
  • Si falla subir el PDF directamente desde el Mac o el NAS, súbelo antes a Google Drive y cárgalo en NotebookLM desde ahí.1 Con los PDF por unidad, que pesan mucho menos, no ha hecho falta de momento.

Cómo lo uso

  • Montaje de captura: el móvil va apoyado en una balda sobre la encimera de la cocina, a altura fija, mirando hacia abajo. El libro se coloca en la encimera con la luz de la barra encendida. Con la cámara ya fija, marco los cuatro bordes de la encimera y amplío un poco con el zoom hasta que una página llene el encuadre. El libro va orientado al revés de como yo estoy, mirando hacia la pared, y paso las páginas una a una.
  • Primer trimestre de 6.º de Primaria, Matemáticas (96 fotos, 3 de octubre de 2026): U00, U01, U02, U03 y repaso trimestral, con las páginas 2 de U03 y 92-93 del repaso transcritas a mano. El método de recorte y OCR lo validó Miguel sobre U02.

Véase también

Referencias

Footnotes

  1. Captura de Libros Escolares para NotebookLM. Nota propia en Notion, última edición 2026-06-18 (versión anterior, ya obsoleta). Consultado el 2026-10-03. Se omite de la nota el identificador de la cuenta de Drive. ↩ ↩2

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